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写材料用典：下之所以为，惟上是视
写材料用典：下之所以为，惟上是视例文：如果领导干部将自己置于法规之外、法律之上，把依法治军当“以罚治兵”，把分管工作当“自留地”，把“土政策”当“铁规矩”，那么“下之所以为，惟上是视”，必然会产生“破窗效应”，影响部队战斗力提高。（解放军报《提升领导干部法治素养》）典故：出自元代张养浩《为政忠告》，大抵下之所以为，惟上是视，在上者诚有重民之心，而天下不治者，古今无有也。释义：意思是，大概下位的...
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写材料用典：一室之不治，何以天下家国为
写材料用典：一室之不治，何以天下家国为例文：“一室之不治，何以天下家国为？”小事小题虽简单，也要“事事有回应”，待到急事难事临眼前，方能“大事敢担当”。要经受大风大浪考验，练就过硬本领，做到“不畏浮云遮望眼”“乱云飞渡仍从容”。（党建网《积尺寸之功，立长远之业》）典故：出自清代刘蓉《习惯说》，语之，顾而笑曰：“一室之不治，何以天下家国为？”释义：意思是，你连一间屋子都不能治理，凭什么能治理好国...
2024-05-176229.38 KB3页1
【写材料用典】不自是，故彰
【写材料用典】不自是，故彰【例文】让自我批评“如影随形”，需要“不自是”。古人云：“不自是，故彰。”一个人只有不自以为是，才能是非分明、认清自己。反之，如果总是自视甚高、自我感觉良好，何谈自我批评？邓小平同志说过：“认识自己不是一件容易的事，人们常常是夸大自己好的一面，对于自己的弱点总是原谅的，还往往把弱点看成优点。”（中国纪检监察报《让自我批评“如影随形”》）【典故】出自春秋老子《道德经二十...
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写材料用典：处厚不居薄，处实不居华
写材料用典：处厚不居薄，处实不居华例文：处厚不居薄、处实不居华，是取舍之道。只有摒弃浅薄，把根扎进土地深处，才能汲取到更多的水分和营养；只有不慕浮华，双脚深入到群众中间，才能汲取到更多的智慧和力量。广大党员干部当以“厚”字为先、以“实”字托底，不走捷径、不堆盆景，在“夯地基”上多下功夫，不畏难、不止步，潜心谋事、久久为功。如是，人生之路将越走越宽，越走越光明。（中国纪检监察报《处厚不居薄处实不...
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【写材料用典】处厚不居薄，处实不居华
【写材料用典】处厚不居薄，处实不居华【例文】处厚不居薄、处实不居华，是取舍之道。只有摒弃浅薄，把根扎进土地深处，才能汲取到更多的水分和营养；只有不慕浮华，双脚深入到群众中间，才能汲取到更多的智慧和力量。广大党员干部当以“厚”字为先、以“实”字托底，不走捷径、不堆盆景，在“夯地基”上多下功夫，不畏难、不止步，潜心谋事、久久为功。如是，人生之路将越走越宽，越走越光明。（中国纪检监察报《处厚不居薄处...
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写材料用典：诗堪入画方称妙，官到能贫乃是清
写材料用典：诗堪入画方称妙，官到能贫乃是清例文：“诗堪入画方称妙，官到能贫乃是清。”广大党员干部应深刻认识涵养俭朴之风的现实意义，恪守为民宗旨，厚植人民情怀，带头谨身节用、俭朴生活，节用以惠民，实干以解难。（中国纪检监察报《薄于自奉为厚民》）典故：出自清代戴远山送友人赴任所作的对联，诗堪入画方称妙，官到能贫乃是清。释义：意思是，诗写到能入画的地步，那就是最精妙的。官能做到，为百姓谋福利，而自己...
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写材料用典：天下事以难而废者十之一，以惰而废者十之九
写材料用典：天下事以难而废者十之一，以惰而废者十之九例文：“勤”的反义词是“懒”。古人云：“天下事以难而废者十之一，以惰而废者十之九。”人心一懒，则百体俱怠；百体俱怠，则心日荒而万事废。要想成就事业，就必须克服惰性，养成勤奋做事的习惯。然而，克服懒惰不是一件容易的事，也不是一时之事。（解放军报《常念“勤”字诀》）典故：出自南北朝颜之《颜氏家训》，天下事以难而废者十之一，以惰而废者十之九。释义：...
2024-05-08529.7 KB3页3
写材料用典：告我以吾过者，吾之师也
写材料用典：告我以吾过者，吾之师也例文：“告我以吾过者，吾之师也。”一位好园丁不仅要浇水施肥，还要修枝打杈。新战士渴望鼓励和赞扬，这是人之常情。但出现原则性、方向性、政治性错误时，该指正的问题必须严词指正，该批评的错误必须严厉批评。如果视而不见、听之任之，不警示、不处理，就会让新战士执迷不悟、越陷越深，犯下更严重的错误。（解放军报《赞扬要真提醒要早警示要严》）典故：出自唐代韩愈《答冯宿书》，告...
2024-05-081629.53 KB3页2
【写材料用典】读书须一言一句，自求己事
【写材料用典】读书须一言一句，自求己事【例文】阅读绝不是一种外在的文字阅览，也不等同于客观知识的吸收。只有有所见、亦有所思，将自己之意与作者之意进行对照，有所发现乃至有所创造，从阅读到阅己，才真正是“读书须一言一句，自求己事”。（解放军报《阅读与阅己》）【典故】出自宋代黄庭坚《与徐甥师川书》，然学有要道，读书须一言一句，自求己事，方见古人用心处，如此则不虚用功。【释义】意思是，然而学习必然要有...
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【写材料用典】天下未有不劳而成者也
【写材料用典】天下未有不劳而成者也【例文】正如古人所言，“天下未有不劳而成者也”。生活中没有不劳而获的成功，也没有坐享其成的好事。付出多少汗水，就会有多少回报。人生在勤，不索何获。新征程上，我们应努力养成勤学苦练、勤耕不辍的好作风，推动事业发展，收获人生富足。（解放军报《勤劳换来鱼满舱》）【典故】出自隋代王通《中说述史篇》，子曰：“天下未有不劳而成者也。”贾琼问正家之道。子曰：“‘言有物而行有...
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【写材料用典】诗堪入画方称妙，官到能贫乃是清
【写材料用典】诗堪入画方称妙，官到能贫乃是清【例文】“诗堪入画方称妙，官到能贫乃是清。”广大党员干部应深刻认识涵养俭朴之风的现实意义，恪守为民宗旨，厚植人民情怀，带头谨身节用、俭朴生活，节用以惠民，实干以解难。（中国纪检监察报《薄于自奉为厚民》）【典故】出自清代戴远山送友人赴任所作的对联，诗堪入画方称妙，官到能贫乃是清。【释义】意思是，诗写到能入画的地步，那就是最精妙的。官能做到，为百姓谋福利...
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【写材料用典】行之以躬，不言而信
【写材料用典】行之以躬，不言而信【例文】古人云：“行之以躬，不言而信。”各级领导干部的一言一行，时时处处都处在“雁群”的关注之下，唯有多行不言之教，以身作则带好头，率先垂范往前冲，才能真正当好标杆。（解放军报《发挥好“头雁效应”》）【典故】出自宋代欧阳修《连处士墓》：处士居应山，非有政令恩威以亲其人，而能使人如此，其所谓行之以躬不言而信者欤！【释义】意思是，虽然不说话，但自己的行为本身已做出了...
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【写材料用典】名必有实，事必有功
【写材料用典】名必有实，事必有功【例文】名必有实，事必有功。唐代的王勃在《上刘右相书》中写道：“征实则效存，徇名则功浅。”其意思是，本着求实精神、踏踏实实的人，就会干出成绩；一心专务虚名、敷衍塞责应付工作的人，功绩自然浅薄。这句话告诉我们，伟大功绩要靠求实务实得来，绝不是虚浮之风能够换得来的。（中国纪检监察报《征实则效存徇名则功浅》）【典故】出自东汉荀悦的《申鉴俗嫌》，在上者不受虚言，不听浮术...
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【写材料用典】告我以吾过者，吾之师也
【写材料用典】告我以吾过者，吾之师也【例文】“告我以吾过者，吾之师也。”一位好园丁不仅要浇水施肥，还要修枝打杈。新战士渴望鼓励和赞扬，这是人之常情。但出现原则性、方向性、政治性错误时，该指正的问题必须严词指正，该批评的错误必须严厉批评。如果视而不见、听之任之，不警示、不处理，就会让新战士执迷不悟、越陷越深，犯下更严重的错误。（解放军报《赞扬要真提醒要早警示要严》）【典故】出自唐代韩愈《答冯宿书...
2024-04-26826.63 KB3页3
【写材料用典】好问则裕，自用则小
【写材料用典】好问则裕，自用则小【例文】史料记载，孔子曾问礼于老聃、访乐于苌弘、学鼓琴于师襄，向老农请教耕作。正是这种“原创，必有我师焉”的求知态度，使孔子兼收并蓄，增长了学识，提升了修养。正所谓“好问则裕，自用则小”，一个人态度谦虚，乐于向别人请教，知识就会越来越丰富；反之，骄傲自大、刚愎自用，就学不到东西。（中国纪检监察报《入山问樵入水问渔》）【典故】出自《尚书仲虺之诰》，予闻曰：能自得师...
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【写材料用典】坐观垂钓者，徒有羡鱼情
【写材料用典】坐观垂钓者，徒有羡鱼情【例文】不干，半点马克思主义也没有。“坐观垂钓者，徒有羡鱼情”，是说那些坐着看钓鱼的人，空自有羡慕的心情，指的是空想旁观不如实干。一百多年来，党领导人民浴血奋战、百折不挠，创造了新民主主义革命的伟大成就；自力更生、发愤图强，创造了社会主义革命和建设的伟大成就；解放思想、锐意进取，创造了改革开放和社会主义现代化建设的伟大成就；自信自强、守正创新，创造了新时代中...
2024-04-24326.8 KB3页3
【写材料用典】能改则瑕可为瑜，瓦砾可为珠玉
【写材料用典】能改则瑕可为瑜，瓦砾可为珠玉【例文】殊不知，对于过错，越回避越会受限于它；越不顾面子、敢“刮骨疗毒”，越能实现改进。“能改则瑕可为瑜，瓦砾可为珠玉。”开诚布公地直面自身的缺点不足，有勇无畏，祛除“私”念，方为应有态度。正如陈云同志所说：“有的时候你愈要面子，将来就愈要丢脸。（解放军报《改过宜勇迁善宜速》）【典故】出自清代李沂《秋星阁诗话》，能改则瑕可为瑜,瓦砾可为珠玉。子美云:“新...
2024-04-222026.78 KB3页3
【写材料用典】不教而诛，则刑繁而邪不胜
【写材料用典】不教而诛，则刑繁而邪不胜【例文】主动学纪打基础。“不教而诛，则刑繁而邪不胜”。从学习党纪党规入手，培养遵规守纪的思想自觉、行动自觉，是纪律教育的普遍规律和成功经验。在这次党纪学习教育中，应以学习贯彻《中国共产党纪律处分条例》为重点，坚持逐章逐条学、联系实际学，抓好以案促学、以训助学，教育引导党员干部准确掌握其主旨要义和规定要求，进一步明确日常言行的衡量标尺，用党规党纪校正思想和行...
2024-04-22726.72 KB3页2
【写材料用典】唯学问可以广明德慧也
【写材料用典】唯学问可以广明德慧也【例文】学以益才，砺以致刃。学习是增长才干的“磨刀石”。刘向在《说苑建本》中引用子思的话：“学所以益才也，砺所以致刃也。”此语一方面指出学习不是盲目的，其目的在于涵养学识、增长才干；另一方面强调依靠学习增长才干并不是轻轻松松就能实现的，而要像刀刃那样经受千磨万砺、千锤百炼才能利刃出鞘。“唯学问可以广明德慧也”，只有多读书才会增长自身才智，成为品德高尚的人，故“...
2024-04-19826.86 KB3页1
【写材料用典】下之所以为，惟上是视
【写材料用典】下之所以为，惟上是视【例文】如果领导干部将自己置于法规之外、法律之上，把依法治军当“以罚治兵”，把分管工作当“自留地”，把“土政策”当“铁规矩”，那么“下之所以为，惟上是视”，必然会产生“破窗效应”，影响部队战斗力提高。（解放军报《提升领导干部法治素养》）【典故】出自元代张养浩《为政忠告》，大抵下之所以为，惟上是视，在上者诚有重民之心，而天下不治者，古今无有也。【释义】意思是，大...
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