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镇党委书记深入贯彻中央八项规定精神学习教育查摆问题清单和整改打算VIP专享

镇党委书记深入贯彻中央八项规定精神学习教育查摆问题清单和整改打算_第1页
镇党委书记深入贯彻中央八项规定精神学习教育查摆问题清单和整改打算_第2页
镇党委书记深入贯彻中央八项规定精神学习教育查摆问题清单和整改打算根据工作安排,我对照“两个清单”,结合个人工作和生活方面自身实际,查摆问题如下。一、查摆自身不足(一)不担当不作为、推诿扯皮方面1.履职尽责方面存在差距。工作中争先创优意识不够强,主动谋划工作力度不够大,引导全镇党员干部主动作为、高标准落实中心大局的重点任务办法不够多。面对基层治理的新形势新任务新挑战,有时存在求稳怕乱的思想,敢闯敢试、攻坚克难的锐气有所减弱,导致一些矛盾和问题未能及时有效化解。例如,在处理移风易俗网络舆情等问题时,有时协调沟通不够深入,解决问题的办法不多,未能及时有效控制传播范围。2.工作方法方面存在不足。日常工作中存在“重布置,轻落实”的现象,加强工作调度和督导不够,强化跟踪问效不足,有时存在以开会代替落实、将督查检查冠以调研的问题。对xx等群体涉法涉诉信访历史遗留问题,束手无策,只是应付式到其家中走访了解情况,未拿出实质性一揽子化解方案,导致其多次赴省、赴京上访。3.在践行“政治三力”上有差距。结合政治理论开展工作不紧密,政治领悟力、判断力、执行力践行效果不明显,主要体现在大部分工作虽有预判,但推动力不足,执行力不强,抓落实、抓检查的责任感、紧迫感不足,导致某些工作没有达到预期效果。比如:在积极开展“聚焦宜居xx”建设,“争当六个表率”主题活动,虽然大部分村都能积极参与,但由于持续推动不力,导致后劲不足,各村参与活动的热情下降,没有达到很好的工作成效。(二)政绩观偏差、搞“面子工程”方面4.工作重显绩轻实绩。驻xx村以来,侧重于“五类人员...

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