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将教育家精神转化为思想自觉、行动自觉VIP专享

将教育家精神转化为思想自觉、行动自觉_第1页
将教育家精神转化为思想自觉、行动自觉_第2页
将教育家精神转化为思想自觉、行动自觉强国必先强教,强教必先强师。习近平总书记强调,“要实施教育家精神铸魂强师行动,加强师德师风建设,提高教师培养培训质量,培养造就新时代高水平教师队伍”。从“四有”好老师的要求到教育家精神的提出,再到“实施教育家精神铸魂强师行动”,体现了习近平总书记对新时代师资队伍建设的殷切期望。中国特有的教育家精神以马克思主义理论为思想精髓、以中国共产党人精神谱系为血脉赓续、以中华传统师道文化为历史渊源、以中国百年来的教育事业为发展积淀,具有理想信念、道德情操、育人智慧、躬耕态度、仁爱之心、弘道追求六方面的丰富内涵,是推动教育事业健康发展的重要遵循。新征程上,广大教师要将教育家精神转化为思想自觉、行动自觉,心系家国天下、坚守三尺讲台、追求真理智慧、勤修仁爱之心,担负起培育时代新人的职责使命。心系家国天下。爱国是人世间最深层、最持久的情感。自古以来,我国的教育家始终具有家国天下的博大情怀。“修身、齐家、治国、平天下”“大道之行、天下为公”等中华优秀传统文化中的家国情怀,是教育家精神的根脉。涵养家国天下的深厚情怀,传承胸怀天下的责任担当,把中华优秀传统文化中丰富的人文精神和道德理念传递给学生,引导学生把爱国情、强国志、报国行融入坚持和发展中国特色社会主义事业的奋斗之中,立大志、明大德、成大才、担大任,是广大教师的职责所在、使命所系。今天的学生就是未来实现中华民族伟大复兴中国梦的主力军,广大教师就是打造这支中华民族“梦之队”的筑梦人。习近平总书记在同北京师范大学师生代表座谈时强调:“国家繁荣、民族...

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