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“三问三答”推动党纪学习教育更上“一”层楼VIP专享

“三问三答”推动党纪学习教育更上“一”层楼_第1页
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“三问三答”推动党纪学习教育更上“一”层楼《论语·学而》中讲到,子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”意思是说,懂得学习的人比不上喜爱学习的人,喜爱学习的人比不上以此为乐的人。道出了读书学习的三种境界:第一是“知之”,第二是“好之”,第三是“乐之”。开展党纪学习教育,党员干部要通过“三问三答”,自觉追求这三种进阶境界,争做理论学习的“知之者”“好之者”“乐之者”,把理论知识学好学深学透,转化为武装头脑、指导实践、推动工作的强大动力。一问“为什么学”?在“点”上着眼,推动“知道学”到“主动学”转变,争做党纪学习教育的“知之者”,在思想认识上“更高一层”。梦想从学习开始,事业从实践起步。理论是实践的指南,理论素养和理论水平是年轻干部素质能力的重要组成部分。党员干部要充分认识到读书学习的重要性,增强开展读书学习的主动性,坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为统领,认真学习习近平总书记在各地、对各领域的重要论述,建好个人读书学习“资源库”,做到学有方向、干有依据。要坚持把政治纪律和政治规矩摆在前面,时刻学、反复学党章党规党纪,不越红线半步,不碰高压线一丝,不跨越底线一点。要坚持“干什么学什么、缺什么补什么”,认真学习本专业本领域的业务知识、业务技能,争做专业领域的行家里手。二问“怎样去学”?在“线”上着手,推动“我要学”到“善于学”转变,争做党纪学习教育的“好之者”,在具体推进上“更快一步”。肯学习是态度,善学习是方法,而且只有方法得当,才能取得理想效果甚至事半功倍。要静下心来,坚持读原文、学原著、悟原理,...

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