【高校思政课教学体会文章】新时代爱国主义教育融入高校思想政治理论课的实践路径VIP专享

【高校思政课教学体会文章】新时代爱国主义教育融入高校思想政治理论课的实践路径习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上强调，办好思政课要引导学生“厚植爱国主义情怀”。高校思政课与新时代爱国主义教育在目标上同向同行、内容上包容互通、方法上协同互济、要求上内在统一，是开展新时代爱国主义教育的主渠道和主阵地。在召开学校思想政治理论课教师座谈会五周年之际，深入探索新时代爱国主义教育融入高校思政课的实践路径，对弘扬爱国主义精神，完成为党育人、为国育才的使命具有重要意义。新时代爱国主义教育融入高校思政课，需要明确爱国和爱党、爱社会主义高度统一的教学目标。新时代爱国主义教育彰显着爱国和爱党、爱社会主义的高度统一。高校思政课教学坚持这一目标导向，就必须讲清楚中国共产党的创建、发展与中华民族伟大复兴的内在关联，引导学生深刻体悟中国共产党为什么“能”；讲清楚社会主义制度建立完善的进程及其显著优势，引导学生准确认识中国特色社会主义为什么“好”；讲清楚马克思主义对中国历史进程的深远影响，助推学生充分理解马克思主义为什么“行”、中国化时代化的马克思主义为什么“行”，引导他们自觉投身强国建设、民族复兴的伟大实践。新时代爱国主义教育融入高校思政课，需要构建系统教学内容。《中华人民共和国爱国主义教育法》明确规定：“办好、讲好思想政治理论课，并将爱国主义教育内容融入各类学科和教材中。”对此，必须坚持系统思维，结合各门思政课的内容和特点，各有侧重地将新时代爱国主义教育内容融入其中。“思想道德与法治”课要重点帮助学生把握新时代爱国主义的本质特征...