以创新为抓手，提升“三会一课”质效VIP专享

以创新为抓手，提升“三会一课”质效“三会一课”制度是党的优良传统，也是党建工作中不可缺少的部分。在高质量发展的新时代中，必须提高“三会一课”的重视程度，推进对其理念、内容、方法等要素的创新创造，不断增强针对性和实效性，提高党的执政能力，推进国家治理体系和治理能力现代化，发挥党组织的政治核心作用。一、“三会一课”简要介绍“三会”指定期召开支部党员大会、支委会、党小组会；“一课”是：按时上好党课。“三会一课”是宣传党的路线方针政策、党的创新理论、执行党中央、上级党组织的决定、决议，积极完成上级赋予和本单位所担负的工作任务；学习党的创新理论和习近平系列重要讲话精神，学习习近平新时代中国特色社会主义思想、学习习近平治国理政的新理念、新思想、新战略，学习中国共产党章程和党的基本认识和单位业务知识等；对党员教育管理、监督服务，保障党员的权利。“三会一课”制度是党的基层支部长期坚持的重要制度，也是健全党的组织生活，严格党员管理，加强党员教育，提升党支部创造力、凝聚力、战斗力的重要制度。二、“三会一课”存在的问题1.内容缺乏亮点，吸引力不足。内容缺乏吸引力，调查表明主要是学习的内容不够新颖、独特，教学内容枯燥，泛泛而谈的现象多，与中心工作、正在做的事情结合得不够紧密，没能充分结合业务工作发展实际，融入日常工作无从谈起，对解决实际问题效果不明显，学习的效果就会大打折扣。2.开展形式单一，缺乏创造力。机关单位党支部在组织“三会一课”时，普遍停留在“读报纸、念文件”的单向灌输式学习教育。这种教育形式可能会导致学习积极性不高，学习易疲劳...