开展跨学科研究 助力新文科建设VIP专享

开展跨学科研究助力新文科建设以智能化为特征的第四次工业革命已经到来，学科交叉是这场变革的重要驱动力。在创新型国家建设和科技强国战略驱动下，跨学科研究成为国家科技创新发展的支撑力量，对于哲学社会科学领域而言，跨学科研究的重要意义也自不待言。《新文科建设宣言》提出“解决复杂问题亟须跨学科专业的知识整合，推动融合发展是新文科建设的必然选择”，指明新文科建设首要目标是打破学科专业壁垒，加强学科交叉融合，促进文科专业内部的深度融合及文科与理工农医的交叉融合，以交叉融合赋能文科的自我更新和革命。新文科基于社会新需求，聚焦学科交叉融合发展，呈现出“文科融合发展、中国特色文科、文科国际化及文科协同育人”的新局面，对当前我国高等学校哲学社会科学研究和人才培养变革提出了新要求。促进文科融合发展据统计，目前全球已发展形成2000多个交叉学科门类，我国也正式开设了500多个交叉学科，但其中涉及社会学科领域的交叉学科还比较少。前期调研显示，目前我国高校文科跨学科研究呈现出以下特征：研究起步较晚但发展迅速，研究规模较小且研究领域分布集中，研究学科跨度较小且以文科内部交叉为主，研究范式相对单一亟待转型。新时代，也是哲学社会科学大发展的时代。新技术革命与产业变革产生的重大复杂社会科学问题，需要文科融合发展，来解决社会科学知识体系变革与重塑等重要问题。推动文科融合发展，可聚焦以下方面：在顶层设计上，突出高校文科跨学科研究的决策服务职能，强化对经济社会发展的服务效能及决策贡献能力；在学科结构变革上，可以以文科跨学科研究带动交叉学科门类的建设；在科研资....