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党课讲稿:“四问”学习之思,自觉向党看齐VIP专享

党课讲稿:“四问”学习之思,自觉向党看齐_第1页
党课讲稿:“四问”学习之思,自觉向党看齐_第2页
党课讲稿:“四问”学习之思,自觉向党看齐大家好!这几天我在思考一个问题,也是大家所关注的问题,更是一个源头问题。问题是什么呢:我们为什么要学习?我们为什么要学习理论?我们为什么要学习党的理论?就下一步主题教育学习我们该怎么看、怎么学?我有一个不成熟的想法,今天借此机会和大家一起探讨。第一个问题:我们为什么要学习?法国思想家、文学家罗曼罗兰说过:“一个人只有在他为自己的兴趣和志愿去追求和努力的时候,他才觉得他的人生是有目的。”意思再明显不过,学习让我们变成最好的自己。学习让我们得到成长。人不同于动物的显著标志是人会思考学习。从我们出生一刻开始,我们就通过后天学习、模仿,一步步学会坐起来、站起来、走起来、跑起来,随着年龄的增大,我们学习更多复杂的动作,以使我们更好地自立自足、适应社会,这是本能的成长。再后来,我们通过学习,懂得了立身做人、为人处事的道理,从不懂事到懂得如何正当地与人交往,与这个世界相处,我们变得成熟了,因而也有所成长有所收获。学习让我们变得聪慧。学习实践让我们smart、intelectural,简单举个例子:我们学会走路后,为了更加节约时间,我们是不是还要通过实践,学会骑自行车,学车得要控制方向、控制脚蹬力量、控制速度,刚学车的时候会很艰难,学会了则会使我们异常开心,这个过程是不是把我们变得聪明了?学习让我们看清自己。“一山还有一山高”、“井底之蛙”、“吴下阿蒙”等俗语、预言、典故告诉我们要看清自己,学习就是一个看清自己的最佳方式。古来有之的例子举不胜举,看清自己才能得到更大的发展,看清自己才能得到更大进步,看清自己....

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