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小学媒体信息“三审三校”制度VIP专享

小学媒体信息“三审三校”制度_第1页
小学媒体信息“三审三校”制度_第2页
媒体信息发布“三审三校”制度为进一步加强我校媒体信息发布及审核工作的规范化、制度化,确保媒体信息发布准确、及时、安全、有效,根据国家及我省有关部门文件和通知要求,结合学校工作实际,特制定本制度。一、审核标准1.政治立场鲜明,主题积极向上,有感染力、影响力;2.内容真实,时效性强,符合国家政策、我校校情;3.表述准确,角度新颖,逻辑严密,语言流畅。二、校对标准1.用语规范,表述准确;2.格式规范,版面精美;3.认真严谨,差错率低。三、宣传平台及具体流程(一)宣传平台1、在美篇app发布并通过朋友圈、学校群等途径宣传。2、校园橱窗、横幅、电子屏等平台。稿件需经审核后发布,未经批准,个人不得进行宣传。(二)“三审三校”具体流程:1、“三审”:初审(负责人:XXX)依据下列审核标准提出稿件的处理意见:采用、建议或修改、待用或退稿。①稿件文字流畅、结构合理;②稿件主题、观点明确,表达意思完整;③对拟采用的稿件进行语言文字等的修改,要求语言文字错误不超过五处。二审(负责人:XXX)对初审稿件进行斟酌修改和审校。①对初审稿件字、词、句进行推敲;②审查挂网材料是否典型和有现实意义;③进一步对语言文字进行审校,要求不超过三处错误。三审(负责人:XXX)决定稿件的最终处理方案:采用、建议修改、待用、退稿。①审查稿件内容是否符合国家政策、学校校情;②审查稿件的报道主题思想是否深刻;③审查稿件时效性;④审查语言文字,要求不超过一处错误。2、“三校”:各语文教师为稿件一校,美篇管理员XXX为稿件二校,校长XXX为稿件三校。四、三审三校的具体要求(一)坚持正确舆论导向。....

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