某某省中央八项规定精神学习教育工作总结(2)VIP专享

某某省中央八项规定精神学习教育工作总结自中央部署开展中央八项规定精神学习教育以来，某某省中央八项规定精神学习教育工作专班（以下简称“专班”）坚决扛起政治责任，牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求，紧密结合某某“三高四新”美好蓝图建设实际，以“钉钉子”精神推动学习教育走深走实。现将工作开展情况总结如下：一、提高政治站位，以“严”的基调筑牢思想根基专班始终把学习教育作为践行“两个维护”的具体行动，坚持从政治上看、从政治上抓，确保全省上下在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。（一）高位推动抓部署省委常委会先后5次专题学习中央八项规定及其实施细则精神，省委主要领导带头撰写心得体会，明确要求把学习教育与开展主题教育、贯彻党的XX大精神结合起来。专班第一时间制定《某某省中央八项规定精神学习教育实施方案》，细化“学习研讨、对照检视、整改提升”三个阶段23项具体任务，形成“省委负总责、专班抓统筹、市县抓落实”的工作格局。结合某某实际，突出“关键少数”示范引领，将省级领导班子、省直机关单位、市县党政正职作为重点对象，要求各级党组织书记履行“第一责任人”职责，带头讲党课、带头查问题、带头抓整改。（二）分层分类抓学习针对不同层级、不同领域党员干部特点，创新学习方式，确保学习教育全覆盖、无死角。对省级领导干部，通过省委理论学习中心组学习、专题读书班等形式，深学细悟习近平总书记关于作风建设的重要论述，组织赴某某党史陈列馆开展“传承红色基因、弘扬优良作风”现场教学，从毛泽东同志“三湾改编”“延安整风”等历史中汲取作风建设力量...