完善以实践为导向的法学院校教育培养机制VIP专享

完善以实践为导向的法学院校教育培养机制习近平总书记2017年5月3日在中国政法大学考察时强调，“全面推进依法治国是一项长期而重大的历史任务，要坚持中国特色社会主义法治道路，坚持以马克思主义法学思想和中国特色社会主义法治理论为指导，立德树人，德法兼修，培养大批高素质法治人才”。党的二十届三中全会通过的《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》（以下简称《决定》）明确提出，“完善以实践为导向的法学院校教育培养机制”，为进一步推进法学教育改革提供了重要指引。新征程上，必须坚持以习近平法治思想为根本遵循和行动指南，立足新时代法治建设新任务新要求，动态优化调整人才培养结构，创新“实践、实训、实战”有机结合的法学教育教学模式，努力培养具有坚定理想信念、强烈家国情怀、高尚道德情操、扎实理论功底、卓越实践能力的高素质法治人才，为在法治轨道上推进中国式现代化提供有力的智力支撑和人才保障。一、牢牢把握完善法学院校教育培养机制的正确方向习近平法治思想作为中国特色社会主义法治实践的理论总结，深刻诠释了马克思主义在当代中国法治实践中的具体应用与发展，指导着法治人才培养实践创新。习近平总书记指出，“全面依法治国是一个系统工程，法治人才培养是其重要组成部分”，“法治人才培养上不去，法治领域不能人才辈出，全面依法治国就不可能做好”。法学院校作为法治人才培养的第一阵地，进一步完善教育培养机制，必须充分认识法治人才培养在全面依法治国中的基础性、支撑性地位，把法学教育放在党和国家工作大局中谋划与推进，以习近平法治思想举旗定向、引领发展，...