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在深入贯彻中央八项规定精神学习教育会议上的发言:立足教育管理践行“学查改”要求,以严实作风护航学校健康发展VIP专享

在深入贯彻中央八项规定精神学习教育会议上的发言:立足教育管理践行“学查改”要求,以严实作风护航学校健康发展_第1页
在深入贯彻中央八项规定精神学习教育会议上的发言:立足教育管理践行“学查改”要求,以严实作风护航学校健康发展_第2页
在深入贯彻中央八项规定精神学习教育会议上的发言:立足教育管理践行“学查改”要求,以严实作风护航学校健康发展按照上级部署,自2025年全国“两会”后至7月在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育。这是巩固拓展学习贯彻特色思想主题教育成果,巩固深化党纪学习教育成果,纵深推进全面从严治党的重要举措,对密切党群干群关系、巩固党的执政基础意义深远。作为基层中小学校长、作为一名党员干部,要把这次学习教育作为重要政治任务,在“学查改”上下功夫,“学”字打头、“查”字为要、“改”字落脚,环环相扣、步步深入,确保学有质量、查有力度、改有成效。一、“学”字筑基“明方向”、在学深悟透中强化纪律意识实现“学有高度”作为基层中小学校长,我深刻认识到:教育阵地的清风正气是立德树人的根本保障。中央八项规定精神的学习教育,为我们提供了规范办学行为、提升治理能力的重要契机。结合学校实际,我努力从三个维度深化学习实践:1.学政策强担当:组织学校党政班子专题学习《新时代中小学教师职业行为准则》、《中小学财务管理制度》等文件,通过“校长讲纪律+案例剖析”形式,深入理解作风建设与教育公平的内在联系,筑牢“依法治校、廉洁从教”的思想防线。同时,我校进一步注重通过教研组集体学习、党员微课堂等形式,深入领会师德师风建设要求,把“为党育人、为国育才”的使命融入教学实践。2.学规范促落实:依托“三会一课”制度,系统学习学校经费使用、物资采购、职称评聘等关键领域的纪律要求,修订《学校小微权力运行规范手册》,确保各项决策合规透明。同时,在广大教师中间,建立完善“每周一课...

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