中学党委书记在2025年春季教学工作会议上的讲话VIP专享

中学党委书记在2025年春季教学工作会议上的讲话教育到底是什么？教育的本质是什么？教育是培养人的全面发展，是激发学习的兴趣，是培养独立思考的能力。教育是事业，事业的意义在于奉献；教育是科学，科学的价值在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。教师教学生，就像羊倌牧羊一样，要把羊领到水草茂盛的地方，让羊自己吃草，而不是拿草喂给羊吃，甚至是硬塞进羊嘴里。教育应该回归本质，学习应该回归纯粹。只有这样，我们才能真正实现教育的价值，才能培养出真正有用的人才。教育从来不是单向浇灌，而是一场双向奔赴，是共同参与、互帮互学、共同享受成果的过程。我们要正视“教育认知局限”，才能跳出“教育认知牢笼”。我们一生中失去的很多机会，往往并非源于我们无法改变的出身和环境，而是由于自身认知的局限性，只有正视这些教育认知的局限，不断反思，不断提高自己，才能实现终身成长！曾经看过这样一个故事：一位选调生当年被安排到安徽一个偏远的乡村做扶贫工作，他去那个村子里后，发现了一件很奇怪的事儿，当地的粮食产量很低，蔬菜价格又很昂贵，但是村民从未想过要去种蔬菜。起初这位选调生以为是当地的气候不适宜种蔬菜，可他做完调研后发现，恰恰相反，那里的土壤情况和气候反倒更适合蔬菜的生长，当他把种蔬菜的建议传达给所有村民时，大家都用一种奇怪的眼神看着他，认为他不是一个正经的庄稼人，甚至说他好高骛远、不务正业。思想被禁锢、观念落后的村民说：“我们连基本的粮食都不够吃，哪有闲心去种蔬菜啊！”“庄稼人哪有只种菜，不种粮食的！”虽然建议推行起来很吃力，阻力很大，但仍有那么几户年轻...