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对XX区义务教育优质均衡发展督导评估意见的整改工作方案VIP专享

对XX区义务教育优质均衡发展督导评估意见的整改工作方案_第1页
对XX区义务教育优质均衡发展督导评估意见的整改工作方案_第2页
对XX区义务教育优质均衡发展督导评估意见的整改工作方案根据《X关于反馈X市X区义务教育优质均衡发展省级督导评估意见的通知》(X〔2024〕X号)文件精神,X区高度重视,立即结合所反馈问题及整改意见,开展研究部署,迅速推进整改落实。现将整改情况报告如下:一、政府保障指标方面(一)存在问题“大校额”“大班额”问题仍然存在,全县在校人数超过2000人的学校有17所(其中小学11所、初中4所、九年一贯制学校2所)。小学起始年级班额超过45人的班级有257个,占比74.9%;其他年级班额超过50人的班级有808个,占比47.6%。初中起始年级班额超过50人的班级有125个,占比38.7%;其他年级班额超过55人的班级有16个,占比2.9%。按照师生比测算教师核编不足,目前尚有空编475名,学校临聘教师数量较大,任课教师结构性缺员。(二)整改措施一是持续推动新建项目,扩增义务教育学位。“X中学”“X学校”及“X中学”等项目报批及建设正在加紧推进,力争在2025年底前开工动建。同时,推动在建的X中学项目力争于2025年9月建成并投入办学使用,可新增义务教育中学学位2100个。二是改造闲置校舍,缓解中心城区大班额问题。区教育局进一步梳理整合全区闲置校舍,将其改造成教室使用。如投入约1000万元将目前闲置的“原新建小学”两栋校舍进行改造,采购教学设备设施,作为“十二中九年一贯制小学部”使用,以增加片区小学学位。三是严控起始年级班生数和转学学生数。按照规定,2025年秋季招生严格控制在小学每班45人以下,中学每班50人以下。对X小学、X小学等部分存在大校额和大班额的学校,继续实施“六年一户房产学位”和“购买二手房产需...

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