《基尔霍夫电流定律》教案VIP专享

《基尔霍夫电流定律》课程教案课程名称电工电子技术授课时长15分钟课题名称基尔霍夫电流定律授课类型理论课课程性质专业基础课教学目标知识与技能掌握基尔霍夫电流定律的内容及应用，并能熟练列写结点电流方程。过程与方法通过生活常见用电现象增强学生对解决问题的兴趣，在学习定律内容及其推广的过程中增强学生对专业的热爱，提高他们的求知欲。情感态度与价值观引导学生体验探索学习、合作学习的乐趣，培养学生独立思考和探究新知的能力。教学重点1、基尔霍夫定律的内容及表达式2、应用基尔霍夫定律列结点电流方程3、基尔霍夫电流定律的推广与应用教学难点基尔霍夫电流定律的推广与应用教学方法知识回顾；案例启发；问题引导；例题探究；交流互动.教学手段黑板教学，PPT演示教学；教学环节教学内容师生活动设计意图课前设问PPT展示漏电保护器的图片。思考：漏电保护器的在生活中的作用？通过常见电器激发学生学习兴趣教师作为设问者，学生作为思考者，激发学生主动思考。导入在电路图1中，电阻之间怎么连接的？电流是如何计算的呢？图1串联？并联？结论：不能用电阻的串并联来化简的电路称为复杂电路。引入提问：那么，我们应该用什么方法来求解复杂电路中的电流和电压呢？方法：分析复杂电路的方法是基尔霍夫定律。拓展：早在1845年，年仅21岁的基尔霍夫通过实验发现提出了基尔霍夫定律，基尔霍夫定律包括基尔霍夫电流定律和基尔霍夫电压定律，本节课学习基尔霍夫电流定律，看看这个年轻人到底是怎么来求解复杂电路的电流。通过一个复杂电路图导入新课实验，激发学生寻找探究方法的兴趣。发挥教师主导作用，以旧知引新知。拓展...