青年毛泽东的一次“游学”经历VIP专享

青年毛泽东的一次“游学”经历青年时代，毛泽东就立下拯救民族于危难的远大志向。“读万卷书，行万里路”，是中国古代学者推崇的求知方式，青年毛泽东亦是如此，但是他有更高的追求和抱负，把改造社会作为目的。在湖南第一师范学习期间，为了深入了解社会、增长见识、探寻改造社会的方法，毛泽东有过几次“游学”经历。其中，1917年暑假的一次游学活动历时最久、行程最远、效果甚大。1911年，毛泽东从湘潭县前往省城求学。1913年春，以优异的成绩考入湖南省立第四师范学校（1914年并入湖南第一师范）。当时，湖南第一师范注重人格和学识的培养，以人格教育、国民教育、实用教育为理念吸引了大批有志青年前来求学。学校还提出：国民教育趋重实际，宜使学生明现今之大势，察社会之情状。毛泽东深受这些进步观念的影响，他同蔡和森、何叔衡、罗学瓒等人结为朋友，纵论国事、探求真理。虽然勤学苦读，但毛泽东认为读书和看报毕竟都停留在“知”的层面上，光有这些还远远不够。一个人只有致力于现实，做到知行合一，才能对社会有更为透彻的认识，才能找出改造社会的正确道路和方法。他常对同学讲，不仅要读“有字之书”，还要读“无字之书”。这无字之书，就是实际的社会。毛泽东在他的读书笔记《讲堂录》中写道，“闭门求学，其学无用。欲从天下国家万事万物而学之，则汗漫九垓，遍游四宇尚已”。对于游历求学的作用，毛泽东认为，“游之为益大矣哉！登祝融之峰，一览众山小；泛黄勃之海，启瞬江湖失；马迁览潇湘，泛西湖，历昆仑，周览名山大川，而其襟怀乃益广”。引发1917年暑假这次“游学”的直接动因则是一份报纸的报道。1936年，...