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班子成员2023年度主题教育组织生活会个人检查材料(创新理论、党性修养、服务群众、模范作用,发言提纲,检视剖析第二批次对照)VIP专享

班子成员2023年度主题教育组织生活会个人检查材料(创新理论、党性修养、服务群众、模范作用,发言提纲,检视剖析第二批次对照)_第1页
班子成员2023年度主题教育组织生活会个人检查材料(创新理论、党性修养、服务群众、模范作用,发言提纲,检视剖析第二批次对照)_第2页
班子成员2023年度第二批主题教育组织生活会对照检查材料范文根据本次组织生活会的文要求,班子成员聚焦主题主线,紧扣目标任务,深入学习文件精神,准备工作充分,对照四个方面,全面深入检视剖析,明确整改方面及措施。现做检查如下:一、存在问题(一)在学习贯彻党的创新理论方面一是学习贯彻党的创新理论不深刻。理论中心组学习存在差距,有的领导干部认为学习政治理论是专家学者和高级干部的事没有时间和精力去学习领会这么多新思想;没有严格落实自学、领学、发言、研讨、小结、通报六个环节;有的把学习记录与工作记录混在一起。二是学习习近平新时代中国特色社会主义思想不全面系统。班子未将学习作为重要政治任务来抓,组织学习研讨、推动学用结合的举措不够有力,成员仅满足于参加上级组织的集体学习,学原文、读原著、悟原理的功夫下得不深,学思践悟不充分,在学懂弄通做实方面还有较大差距;仅向下属党支部下发学习通知,缺少督导指导,未能组织开展深入学习研讨、做好学用结合文章。三是学习成果转化有落差。用党的创新理论指导实践不到位,对习近平总书记重要讲话、重要指示精神,知而行不够,推动解决实际问题不够有力,长远谋划不足,主动担当、统筹协调不到位,攻坚克难能力不够强。(二)在党性修养提高方面一是统筹兼顾不到位。坚定拥护“两个确立”需要统筹兼顾、系统谋划、多措并举,但班子没有处理好重点和一般、继承和创新、共性和个性等方面关系,强调一方面、忽视另一方面,导致有的成员领悟执行习近平总书记重要指示批示、党中央决策部署不精准、不透彻、不全面,有的甚至停留在表态上,教育引导坚定拥...

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