高等学校教师资格证考试——职业道德修养VIP专享

高校教师资格证考试-----高校教师职业道德修养精选考题单选题1.关于道德品质与道德行为，下列说法正确的是（C）A:道德品质不是一定道德行为的积累B:主体个别道德行为可以确定其道德品质的特征C:主体的道德行为是其道德品质的实践基础D:道德品质是道德行为的外在根据2.在教师道德内化过程的内在阶段上（B）A:教师对道德规范的必然性已经有了本质性的认识B:教师道德规范的遵守仍需要外部的监督C:教师仍然没有获得道德上的自由D:教师道德发展水平处于他律与自律相结合的阶段3.社会主义道德的基本原则是（A）A:集体主义B:整体主义C:利己主义D:功利主义(34)道德修养的过程是一个塑造和改造（C）的过程。A:他人的道德面貌B:自己的道德面貌C:社会的道德风尚D:民族的道德习惯(35)教师具有牺牲奉献精神，这种精神经常被誉为（A）A:园丁B:工程师C:蜡烛D:明灯(36)所谓（C）是一方面要根据学生的实际因材施教，另一方面在制度上又不能允许有特殊的学生存在A:爱无差等，一视同仁B:长善救失，因材施教C:实事求是，赏罚分明D:面向全体，点面结合(37)把教书和育人混为一谈，用育人代替教书的倾向为（D）A:代替论B:分家论C:自发论D:等同论(38)在教师道德内化过程的服从阶段上（A）A:教师道德发展水平处于自律阶段B:教师已经获得了道德自由C:教师道德规范外在地存在于职业生活D:教师能够自觉地遵守道德原则(39)高等学校的学生应当按照（C）缴纳学费A:学校规定B:地方规定C:国家规定D:市场行情(40)认为教书就等于育人，传授科学文化知识本身就是育人，这一错误观点可谓是（D）A:“分家论”B:“自发论”C:“代替论”D:“混淆论”(41)高等学校对教师、管...