青少年患上“文字失语症”的成因、症状和建议VIP专享

青少年患上“文字失语症”的成因、症状和建议随着移动互联网时代的到来，许多的青少年沉迷于手机中，造成了越来越多青少年出现了的“提笔忘字”、语言匮乏等“文学失语症”。根据2021年《魅力中国》对1500名学生做的调研：98%的调研对象出现了“提笔忘字”的情况，62%的调研对象在没有智能手机的帮助时，几乎无法正确写出常用成语（要求五个成语写对两个）。如何改善解决，已经是亟需解决的社会难题。青少年患上“文字失语症”的常见症状：表现一：提笔忘字。“文字失语症”表现有“提笔忘字”。症状为脑子中有词，却不会写，或者写错别字。但是如果书本或屏幕中出现了该词，却可以识别阅读。这是因为没有长时间经过书写来强化这个记忆，所以出现了提笔忘字的现象。表现二：词不达意，有口难言。“文字失语症”常会呈现出逻辑混乱、语法错误、词汇量极度匮乏等特点。想说却不知如何说，心中所想难以付诸文字。比如“除了加油，还可以怎么鼓励和安慰对方？”“这个景色实在是太美了，怎么表达这种意境呢？”表达能力的弱化，词不达意、有口难言，无法用文字将思维表达。表现三：“烂梗”云集，网络热词不断。青少年“文字失语症”往往充斥着大量的网络“烂梗”、热词。不少青少年张口闭口就是“鸡你太美”“你这个老6”“奥力给”……这些“烂梗”甚至已经成了青少年语言体系的一部分，严重削弱了语言所具有的力量和价值，赞美就是“yyds”、“666”，无奈就是“害”，伤心就是“我emo了”……不同场景、不同对象，却只有一概而论、以偏概全的表达，似乎不玩梗，就连话也不会说了。青少年患上“文字失语症”的原因解析：原因一：大....