探寻教育培训“最优解”VIP专享

探寻教育培训“最优解”近日，中共中央政治局召开会议，审议《干部教育培训工作条例》、《全国干部教育培训规划（2023－2027年）》，提出了一些规范教育培训的新思路、新要求。新形势下要想切实发挥教育培训的树新风、建新功作用，就要从时代性、针对性、有效性等方面多点发力，探寻新时代教育培训的“最优解”。守正创新，提高教育培训时代性。惟改革者进，惟创新者强，惟改革创新者胜。社会在迅猛发展，时代在飞速前进，广大干部驾驭现代化建设的能力也必须与时俱进。要坚持把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要任务，将其丰富内涵、科学体系、精神实质转化为教学培训的重点内容，把思想领先的优势转化为实践领先的优势。教育培训工作要在以服务党和国家工作大局为主线的前提下，把创新理念、去同质化作为重要标杆导向，立足于党的中心任务、时代背景，深刻洞察世界发展大势。要对教育培训统筹谋划，聚焦培训主题精准安排课程，做到历史与现实相贯通、理论与实践相结合、国际与国内相关联，不断提高党员干部特别是领导干部解决经济社会发展中重大现实问题的能力。找准靶心，提高教育培训针对性。古有记载，孔子教人，各因其材。教育培训须坚持“靶向”施教，积极开展专题调研、座谈沟通，广泛征求干部意见，不断强化教育培训契合度。要牢固树立“勺子对准锅”的理念，准确把握和统筹组织需求、岗位需求和个人需求，让培训内容的设置更加合理、更加科学、更加贴近干部对能力提升的需要。要科学合理划分职务职级、行业类别、岗位特点、年龄结构，按照“干什么学什么、缺什么补什么”的原则，针对不同类型的干部特点...