关于近年初高中布局调整的建议方案（9.18）VIP专享

关于2023—2028年初高中布局调整的建议方案（修改稿）为全面贯彻落实县教育振兴指挥部关于“重振初中，振兴高中”中心工作部署，进一步适应教育改革发展需要，拟利用3至5年时间合理调整我县初高中学校布局，优化教育资源配置，盘活现有存量，达到全面提高教育教学质量的目的，结合我县实际，特制定此方案。一、中学办学容量（一）普通高中办学容量。2023年新高中投用后，普通高中将达到60轨制，年可招生3300人。其中，县第一中学30轨制、1650人，新高中15轨制（新高中共30轨，一半用于高中招生）、825人，邱县儒林奥博中学16轨制、880人。按照高中阶段入学率93%、普职比5:5测算，能够达到普通高中入学要求。以2023年初中毕业生4953人为例，年普通高中学位需求2477人。（二）初中办学容量。初中108轨制、年可招生5940人。其中，县一中初中部4轨制、220人，县平恩中学12轨制、660人，县第二中学24轨制1320人，县第三中学20轨制1100人，县实验中学16轨制、880人，县启智中学24轨制、1320人，奥博中学8轨制、400人。二、初高中布局调整必要性（一）县职教中心原址占地190亩，民康菌业与邱县驾校占用140亩，因历史合同和地面附着物等原因，以致土地难以回收使用，目前可用面积仅25亩，远远达不到省中等职业学校标准化验收99亩要求。因此，建议实施县职教中心迁建或原址改建。（二）原浩博邱县希望学校（启智中学）完成转制后，大量资产闲置，造成资源浪费。随着适龄儿童逐年锐减，从2024年开始，公办初中阶段学位逐渐过剩，高中阶段学位从目前至今后几年缺口较大，初高中发展不均衡，难以满足广大学生对优质高中教育的需求，本着布局优...