主题教育要多打“问号”VIP专享

主题教育要多打“问号”9月5日，学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育第一批总结暨第二批部署会议在京召开。会议强调，要认真学习领会、贯彻落实习近平总书记重要指示精神，贯彻落实第二批主题教育指导意见，以高度负责的精神把第二批主题教育科学谋划好、精心组织好。开展主题教育的过程，也是不断发现问题、研究问题、解决问题的过程，归根结底还是解决问题。作为党员干部，要始终坚持问题导向，全面做好“领题”“破题”“解题”全链条工作，切实把问题变成工作实效、群众福祉。准确识变“领题”，练就“火眼金睛”，“用心”发现问题。问题无时无处不在，发现不了问题是最大的问题。正如马克思所说：“一个问题，只有当它被提出来时，意味着解决问题的条件已经具备了。”发扬担当精神。要坚持“刀刃向内”，从思想上勇于正视矛盾、敢于面对问题，以高度负责的态度、敢于斗争善于斗争的精神、“躬身入局、争当变量”的昂扬斗志，积极主动查摆，大大方方认领。发扬进取精神。要对照上级部署要求、外地经验做法，结合自身工作实际，从深从实查摆短板弱项，找出问题症结所在，明确下步改进方向。发扬务实精神。调查研究是谋事之基、成事之道。“坐在办公室里想都是困难，到基层看全是办法”，要坚持“一线工作法”，多深入项目一线、攻坚前沿、群众身边，找准找实发展“难点”、政策“堵点”、社会“热点”、民生“痛点”，为后续解决问题积累第一手资料。科学应变“破题”，用好“辩证思维”，“用脑”研究问题。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。存在问题不可怕，可怕的是对问题视而不见、听而不闻。坚持...