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主题教育民主生活会对照检查发言材料VIP专享

主题教育民主生活会对照检查发言材料_第1页
主题教育民主生活会对照检查发言材料_第2页
主题教育民主生活会对照检查发言材料根据此次专题民主生活会的要求,我深入学习了党的二十大报告、党章、《习近平著作选读》《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》等内容,坚持把自己摆进去、把工作摆进去、把职责摆进去学,对照初心和使命,对照学习体会、群众意见、谈心谈话情况,联系分管工作和部门,认真开展了对照检查,剖析问题根源,明确整改措施。现将对照检查情况汇报如下:一、存在的主要问题(一)理论学习方面。一是理论学习不够全面系统。缺乏理论层面的深度研究和思考,对经济社会发展中出现的热点、难点缺乏深层次的思考和研究;另一方面业务学习不够全面贯通,实用主义比较普遍,处于被动学习的境地,特别是对法律、经济等相关专业知识学的不透、不精。二是学习主动性还有差距。平时忙于具体工作的管理和落实,除集体学习外,平时仅仅满足于看看报纸、听听新闻、学学文件,对党的二十大精神等最新理论成果不能系统深入学习,缺乏学习的主动性、系统性和全面性,处于被动学习的境地。(二)政治素质方面。一是党性锤炼还不纯粹。在全面从严治党的新常态下,还没有把政治理论学习放在重要位置,时时对标锻炼党性修养的主动性还不强,运用党的基本政治理论分析形势、解决问题能力还不足。二是政治敏感度不够。对习近平新时代中国特色社会主义思想,往往只是从党的创新理论层面去理解,没有结合其治国理政的鲜明特征,将其放到时代大背景下,学习揣摩蕴含其中的治国理政的方法论。(三)能力本领方面。一是创造性开展工作上还有差距。在产业发展、项目建设、社会管理等方面的重点问题突破上,在创新机制、突破难点、...

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