【调研报告】网络“泛娱乐化”下青年理论学习的困局与破局VIP专享

【调研报告】网络“泛娱乐化”下青年理论学习的困局与破局习近平总书记在党的二十大报告中强调了加强全媒体传播体系建设，塑造主流舆论新格局的重要性。网络作为青年学习、理解和实践党的创新理论的新平台，应成为党的创新理论与青年的双向互动合作平台。随着互联网的快速发展，推动了网络“泛娱乐化”现象在青年群体中的蔓延，导致青年人的思辨能力和判断力受到削弱。为了有效避免对青少年成长的误导，我们有必要揭示“泛娱乐化”的本质、产生原因及提出对策。网络“泛娱乐化”主要表征习近平总书记高度重视青少年的思想政治工作。然而，我国人民生活品质得到了巨大提升的同时，也带来了不可忽视的社会压力和需求转变。在这个背景下，娱乐成为青年缓解压力、放松心情的抚慰剂。网络“泛娱乐化”的出现，是指互联网在娱乐领域的普及与发展，导致人们更多地沉迷于网络娱乐活动中，而忽视了其他方面的重要性。其特征主要包括：一是娱乐内容多样化，包括游戏、音乐、电影、综艺节目、社交网络等，只需要一台电脑或手机，就可以轻松参与。二是互动性多元化。网络娱乐活动可以使人们通过网络平台与其他人交流互动，并且可以随时随地获取最新的娱乐资讯。三是消费模式的繁杂化。网络娱乐活动让人们可以根据自己的兴趣和爱好选择适合自己的娱乐项目。由此可以看出，网络“泛娱乐化”的主要表征体现在浅尝辄止的感官刺激、娱乐至上的欲望陷阱和算法编织的隐性牢笼。网络“泛娱乐化”产生原因网络“泛娱乐化”现象是互联网发展和社会变革相互作用的结果。这一现象的产生涉及多个因素，主要原因包括以下几个方面：一是互联网技术的迅猛发展使...